節約用電是師生舉手之勞,今天開始就從你我做起
為有效降低本校用電,以達到節約及善用能源之目的,請全校師生力行節約政策。節約用電是師生舉手之勞,今天開始就從你我做起:
一、本校各大樓(含各會議場所,電腦教室,普通教室,行政大樓及圖書館等場所)空調系統皆由節能系統電腦溫控啟動。其他未受監控的空間,如溫度未達26度以上時,請勿啟動空調系統,以節約能源。
二、窗型或分離式冷氣機過濾網應每2至3週清洗一次,以利運轉效率;另室內、外的出入風口前如有障礙物時,會降低冷氣效率,應予排除。
三、目前各棟大樓普通教室冷氣電源,均按課程表進行自動管控。因此,若課程有所變動時,請務必至教務處課務組(日間)或進修部課務組(夜間)填寫課程異動申請表,以利進行電源管控調整。
四、增購用電設備,包括電腦、列表機,影印機、傳真機、開飲機、咖啡機等,採購時應優先考慮環保省電標章產品。
五、在非上班時間或長時間不使用時,除應將用電設備電源關閉,並應拔掉插頭減少待機電力。據專家的調查研究發現,因為未拔掉插頭所浪費的電力(待命電力)約佔總耗電量的10~16%。因此除電冰箱等需24小時用電外,其他電器不用時,請將主電源關掉,並將插頭拔掉,以節約用電減少電費支出。
六、離開該空間或下班時,請隨時將室內照明、中央空調(或分離式冷氣機)之送風機或窗型冷氣機關閉。
七、冷氣開放時應注意下列事項:
(一)本校的冷氣機安裝位置,大多朝向教室入口。開啟冷氣後,請務必將教室前後門及窗戶關閉,再輔以吊扇增加空氣循環,可節能且可提高冷房效果。。
(二)勿手動強制開啟普通教室冷氣機。溫度未超過25℃時,若手動強制開啟教室冷氣機,因壓縮機被系統管制未運作,此時冷氣機只能送風而無冷房效果。因此,手動強制開啟不但浪費電力,且不能達降溫效果。當只能送風時,若誤認冷氣已開啟,而關閉門窗,教室之空氣溫度將更惡化。
(三)使用冷氣時,其溫度設定範圍以26-28˚C為宜,除了不致造成身體恆溫系統調節的過度負荷外,每調高冷氣溫度設定值1˚C,約可節省冷氣用電6﹪。
(四)下課後,仍應關閉冷氣機、照明及吊扇等各用電設備電源後,始可將遙控器送還教具室,以免造成浪費。
八、下班時,請將開飲機、電腦之電源關閉,拔掉插頭。
九、各實驗室及實習場所,請制定節約用電及夜間燈光管制相關規定,並落實執行。
十、辦公室在不影響業務下,請儘量減少開啟不必要之燈源。
十一、非辦公時間或無人使用之會議室及辦公室,應隨時關閉冷氣機、照明及吊扇等各用電設備電源。
十二、以身作責推動節能,並隨時宣導節約能源觀念。若發現無人使用而照明、電扇、空調未關,請主動協助關閉。
十三、若發現供電相關問題,可告知教具室值班人員或直接反應至總務處營繕組(分機6051-6054),即時查修。普通教室窗型冷氣機如有故障,為便於儘速叫修以排除問題,得就近向該大樓教具室工讀生反應,或至總務處保管組網站填寫冷氣維修單。
十四、如有節能相關建議,請逕向總務處營繕組簡世明組長(分機6051)反映。

「電力是個寶,度度要計較」,節約能源不是口號,是一種行動。